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共享天赋:同时穿越了一百个世界

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第517章 魔戒化为现实!专家直呼不科学!(第3/4页)
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    算了,他不在乎,只要能救回自己的学生,证明了就说明这是真实存在的,自己需要做到的是推翻以往的结论。

    他开始联系自己的学生,苏晨看着自投罗网的老教授,暗中帮了一把,联系到迷失在自己潜意识中的学生。

    老教授兴奋地拉住自己的学生,迷失在潜意识中的学生满脸懵逼,自己不是成神了吗?

    自己老师不是就在这里跟着自己一起成神?

    这时,丁格尔才发现,自己迷失在自己的潜意识当中。

    他本就是这一方面极具有天赋的存在,有老师这个锚点,他也发现了自己的不对劲,跟着老师一起走。

    两人来到了公共的精神世界平台。

    觉得安全的老教授大口喘气,浑身放松道:“真是一次刺激的冒险,年纪大了,果然还是心脏不好。”

    丁格尔注意到,老师宛如生活在现实当中,注意到这里的特殊。

    “老师,您研究我们创始人,您做到探索非凡领域。”

    老教授苦笑一声,“我可没想过探索,我只是不想我优秀的学生就这么迷失在自己的潜意识当中。”

    “只是没想过会发生这样的事,我感觉自己的三观都需要重塑。”

    丁格尔跟自己老师交流。

    通过交流,他才得知原来老师是通过从霓虹带来的灵感,结合自己当初创始人的一些传奇经历,真的发现了未知领域。

    “我就知道,我就知道一定存在!”

    丁格尔兴奋道:“老师,您才是那位创始人的继承者,是老师,您救了我,我愿意辅佐老师。”

    “老师,我们能建立一所霍格沃兹,我们能让电影中的霍格沃兹真实的出现在现实世界。”

    这名天才横溢学生充满了朝圣者的心理。

    “我们将开创新时代,成为时代先驱!!!”

    “不!这种东西绝对不能被推广开来,这是专门用来杀死人类!”

    老教授拒绝,苦口婆心的劝说道:“这是一种邪恶的手段,我们不能打开潘多拉之门!”

    “老师,没有我们,霓虹已经打开了潘多拉魔盒,新时代的到来,势不可挡!”

    丁格尔反驳,“我们一直研究这方面,不就是为了今天?现在的我们掌握了,我们能用自己的精神直接影响周围人的精神,这是一种多么不可思议的能力,我能看得到新时代即将到来,我们打开了神的领域!”

    “这不是神的领域,这是恶魔的领域!”

    老教授看得出来。

    以他们国度的情况,就这能力,一旦被滥用,他无法想象会诞生出什么样的情况。

    为什么会有这种能力与体系的冒出?

    专门用来杀死人类的体系。

    在这个平台内,其他没有天赋的霓虹人不理解,只认为这是一个交流平台,极乐世界。

    对于他们这种天赋异禀的存在,他们立马就想到了该如何利用这样的未知领域。

    在现实中能创造多少的非凡,多少的奇迹。

    “科技也是如此,一开始就是诞生在如何更有效率杀死同类的基础上。”

    “为什么?”

    老教授作为一个有良知的人类仿佛看到了一个可怕的未来,满脸惊恐,“我们打开恶魔之门,我们宛如偷吃了禁果的亚当,夏娃!”

    “可是
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