p; 话题一转，顾炎武问：“太冲兄为何掺和女子科举之事？”
黄宗羲笑道：“有润笔银子可拿，为什么不掺和？女子科举，翻不了天的。你我都在金陵大学兼任老师，知道学校里的情况。每年新生入学时，都有一二十个女学生。可到大学二年级，女学生的数量就没了一半，全都辍学回乡成亲去了。到了三年级，还在读书的已寥寥无几。能正常毕业的女学生，一届顶多有一两个，有时甚至一个都没有。这么点女子参加科举，能变得了什么？”
“确实。”顾炎武点头。
黄宗羲说：“今后能毕业的女大学生，恐怕不会变多，反而会变得更少。”
“为何有此定论？”顾炎武问。
黄宗羲说：“礼部官员，建议把中学改为四年，陛下似有应允的意思。如此，就能添加许多中学课程，让中学毕业生变得更有学问。还能让中学毕业变得更困难，抵消每年增多的学生数量压力。别看中学只增加一年，可女子适婚的年龄，也就那么几年而已。女子多读一年书，婆家就愈发不好找。就算已经定下了亲事，婆家也不会答应女子在学校厮混太久。”
“唉，那我也写一篇文章吧，能读完大学的女子着实不易。”顾炎武心生怜悯。
女子的基础教育情况，如今也发生巨大变化。
底层出身的女孩子，小学辍学率越来越高，因为官府抓得不严了。既然官府不管，对于家长而言，女孩就没必要读那么多书，能读写信件、能计数算账便可。
而富裕家庭出身的女孩子，中学就读率却不断攀升。私立女校的数量越来越多，富人热衷于让女儿读中学，读完中学刚好可以嫁人结婚。在部分发达地区，女子中学毕业（或肄业），已经成了谈婚论嫁的标配。没读完中学的大家闺秀，会被同阶层的家庭看不起，连门当户对的婆家都不好找。
女子教育，完全畸形了。
黄宗羲和顾炎武两人，便在黄宅里埋头写文章。
黄宗羲的学生阎若璩，悠游漫步朝贡院方向走去。他已经失去做官的资格，家里又有许多银子，如今干脆随心所欲，专门研究自己喜欢的学问。
历史上的阎若璩，正面硬钢大喷子毛奇龄，反把毛奇龄给辨得哑口无言。顾炎武拿着作品，去找阎若璩探讨，阎若璩建议修改部分内容，顾炎武也心服口服的进行修改。
清初的经济学家（姑且这么叫）王源，正是阎若璩的学生。
王源的另一位老师，便是那天在樊楼，公然支持女权的颜元——清初大儒。
好巧不巧，在这个时空，阎若璩和颜元提前认识了，还跟来自四川的唐甄结为好友。
来到两位朋友下榻的客栈，阎若璩说道：“两位贤兄，莫要再写女子科举的文章，愚弟这里有更重要的国家大事。我们三人如果商讨得宜，不用科举也能做官，小弟说不定还能破例为官。”
“什么国家大事？”颜元问道。
阎若璩说：“如今的工商业，特别是纺织业，朝廷的规划有误。虽然民间商贾，自行在纠正抵消这种错误，但相应的税制和官制却没跟着调整。”
唐甄笑道：“果然是大事！”
（章末有彩蛋章，不知道这次能不能通过审核。）
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