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规则系学霸

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第三百七十一章学部院士增选(第2/4页)
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    他还连续上了几天课。

    虽然赵奕一直都想享受大学生活,可他逐渐发现坚持去上课是很困难的,尤其是开设了属于自己的课程,并担任了生物医学研究所的正式研究员后,他总是有很多事情堆积待处理,就算是没有必须要专心做的研究,想要轻松上几天都是很奢侈的。

    现在学校里还希望他担任正式的教授,也就是从事一部分带研究生、博士生的工作。

    那是理学院。

    赵奕担任了生物医学研究所的研究员,倒是不担任被分配带学生,因为他的工作就是做生物医学的科研。

    理学院这边就不一样了,他担任的是教授职位,只开设一门选修课,就有些说不过去,但赵奕坚决的拒绝了。

    “第一,我不带学生!”

    “第二,如果你们坚持让我带学生,我就辞职!”

    一句话,解决!

    理学院的院长周正斌旁敲侧击着来询问赵奕的意思,结果赵奕就直接一句话,让他顿时没什么可说的了。

    实际上,周正斌希望赵奕带学生,倒不是说觉得赵奕担任教授没有履行义务,或者为学院分担工作之类,他的想法和生命科学学院差不多,就是希望赵奕能多和理学院关联在一起。

    赵奕在数学、物理上的成就就不说了,他今年参加了院士增选,评上院士就是月底的事情了。

    二十出头的数学物理院士啊!

    燕华大学的理学院真没什么可说的,水平上倒也不能说差,只是环境确实和水木大学、首都大学,相差最少一个大档次,因为学校的经费有限,也没有相关的科研中心。

    周正斌总是会担心赵奕有一天就直接离开了。

    比如说,去水木、去首大,或者其他大学,或者干脆出国?

    最后一点倒是不用担心。

    很多学者出国工作是因为科研环境不好或者不受重视,赵奕受到了整个国家的重视,也不断的做出成果,还马上要评上院士,根本没有任何道理出国工作。

    但是,不管怎么说,周正斌还是希望赵奕和理学院,能多上一些关联。

    ……

    赵奕可没有带学生的想法,尤其是带理学院的学生……

    开什么玩笑?

    如果未来真是要带学生,他也会选择做生命学院的导师,数学、物理科目逻辑思维很重要,伴随着智慧属性的不断提升,他的逻辑思维能力也不差,但研究还是主要以因果思维为主,怎么去引导其他人去思考呢?

    这就是能力问题了。

    赵奕自认为还是很负责任的,他可不想去‘误人子弟’。

    当然了。

    目前才刚上大三,时间还是太早了点,大学生活有四年的时光,他还想多享受一下,哪怕其他工作也很多,能减少负担还是减少一下,轻松一些比什么都重要。

    在进行学术报告会前,赵奕还有一件很重要的事情要做,是去参加科学院学术物理学部院士增选的第二轮评审。

    院士增选要进行两轮,通过第二轮评审投票后,就能正式成为学部院士。
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