169女人是上帝安插在男人身边的诱饵(第2/4页)
是我在给大家授课,不如说是给了我一个向基层同志们学习的机会。所以,在这里我恳请大家,你们兜里和桌洞里有粉笔头、烂纸团什么的,请一定要忘记它们的存在,要不就提前扔掉,这样可以防止你们把这些东西砸向我。”
“哈哈。”
她沉静、谦逊而又不乏幽默的开场白逗笑了大家,他们开始不再轻视这个年轻的女教授了。
后面有人故意开玩笑地说道:“不会的舒教授,我们尽管来自基层,但我们都是文明人。”
他的话又引来大家一阵笑。
舒晴接着说道:“谢谢大家。我有一个请求,就是我讲得有不接地气的地方请你们一定指出来,一是纠正我的错误,二是增长我的见识,大家说好不好?”
“好。”
“好。”
课堂上的气氛,立刻就被她简短的几句话调动了起来。
舒晴继续说道:“党校给我的题目是,哲学与执政党能力建设的关系。”
她说着,扬起胳膊,黑板上又出现了一行字:哲学与党的执政能力的关系。
写下了这个题目,她轻轻地弹了一下手上的粉笔末,说道:“我想大家对这个题目可能不太感兴趣,但是我相信大家会对我讲的内容感兴趣。
“她很自信啊?”孟客悄悄地对彭长宜说道。
彭长宜坏坏地说:“老实听课,小心给你扥出去。”
“被美女扥出去是好事啊!”孟客嬉皮笑脸地说道。
“有想法了?”彭长宜小声问道。
“要有想法也轮不上我啊,得是你。”孟客说完这句话,故意挺直身板,做出要认真听课的样子。
彭长宜笑了。就看着台上的舒晴。
她打开了讲义,开始侃侃而谈,旁征博引,从毛泽东到邓小平等党和国家领导人重视哲学学习的典型事例讲起,她把高深的哲学问题,解析的通俗易懂,声音如行云流水,既铿锵有力,又柔弱动听。
但是,她有一个明显的口音,这让彭长宜和其他学员听着就有些好笑,就是每当遇到韵母是“en”的时候,她的尾音就会带出儿化韵的音儿,典型的乡音,让人听着既动听又滑稽、俏皮。比如:部分的分,门口的门……等等,听着听着,有人就不自觉地笑出声来,彭长宜也笑了,他搞不懂这是哪里的乡音。
但是舒晴在调动课堂能力方面,分明比靳老师的手段高超,她懂得如何将这些调皮的、自以为是的县领导们的注意力,集中到她将的内容上。当她发现大家对她的口音感兴趣的时候,她突然说:“有哪位学员知道毛泽东最经典的哲学著作是什么?”
忽然,人们鸦雀无声,她再次引导说道:“毛泽东把马克思主义哲学和中国革命具体实践相结合后,早期写的影响最大的专著是什么?”
彭长宜知道,但是他在等,实在无人回答后他就举起手说道:“矛盾论,实践论。”
女教授看着他,眉毛微微一扬,嘴角露出了笑容,说道:“还有吗?”
“肯定还有,但我目前想到的就是这两个。”彭长宜自信地说道。
“好。这位同学回答的非常正确,还有一个经典专著,有谁知道?”
彭长宜发现她的目光溜走了。
孟客忽然说道:“论持久战”
舒晴笑了一下,摇摇头,说道:“是《中国革命战争的战略问题》。她继续着自己的讲课,接着说道:“邓小平同志也非常重视哲学问题的研究,他刚一上台,就用哲学思想解决了一直困扰我们很长时间的一个问题,有谁知道这个问题是什么?”
“温饱问题。”后面那个德山的县委书记说道。
舒晴笑着摇摇头。
下面的人又开始窃窃私语。
彭长宜见没人回答,就再次举起手,说道:“两个凡是的问题。”
“对,非常正确……”舒晴对彭长宜流露出赞叹的目光。
孟客暗暗给彭长宜竖大拇指,彭长宜直了直身子,心想,两年在职研究生没白读,在这些县委书记和县长中,他的学历是最高的。
孟客递给了彭长宜一个纸条,上面写着:这个小女子你可以试试运气,据我观察,她该是未婚。
彭长宜笑了,他在纸条下面写道:位卑未敢吃天鹅肉。
“哈……”孟客急忙掩住嘴,没使自己笑出声。
他们的小动作,没有逃过舒晴的眼睛,她可能已经早就习惯于被这些学员遐想了,就继续讲着她的课,每次遇到学员注意力不集中的时候,她也会毫不客气地把这个学员叫起来,冷不丁就会问他一个问题,大部分时候,这些问题都的他们答不出来的,这时,全场就会把哄笑送给这个受窘的学员。这样,就活跃了课堂气氛,使大家不敢轻视这个小女子,更不敢因为注意力不集中,遭到她温柔的杀手锏。渐渐地,大家都摸出了门道,只要舒晴对你默默微笑的时候,这种情况下,你就危险了,大部分也是你该出洋相的时候了。
好像舒晴非常清楚该怎么对待这些自以为是的家伙们,不好不集中精力听讲了,因为,这个小女子没当冲你温和笑的时候,这个时候也大多是你出洋相的时候。
她从哲学,讲得马克思主义哲学,讲到了毛泽
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