爱民也醒了，看见燕子在哭，睡眼惺忪地沙哑着嗓子问：“怎么了？一大早你哭什么？”
燕子没有说话，坐在炕沿上穿鞋下地，拿起桌上的暖水瓶想倒点热水洗脸。结果暖水瓶盖打不开，壶盖也被冻住了，燕子有把水壶摔掉的冲动。
爱民看燕子没有叠被，觉得奇怪，这不是燕子的风格，他拉了一下燕子的被，没有拉动。
“嗯？咋拉不动呢？”爱民自言自语地说着爬过去看了一下，一个大冰留冻住了被角。
燕子突然想起电饭煲，结果和暖水瓶一样的结果，也被冻住了。燕子用筷子把电饭煲盖子撬开，昨天晚上的剩饭已经和电饭煲成为一体了。看着这一切，燕子完全崩溃了，小时候在娘家也过过很多苦日子。比如，自然灾害那几年，靠吃野菜、吃土豆也捱过来了。可是现在的生活还能过成这样？燕子爬在还没有叠起来的被子上“呜呜”地哭了，她用拳头狠狠地砸着被子，天知道她心里有多委屈，她颤抖着双肩抽咽着。
本来是想起床把昨天的剩饭热一下，点炉子做个汤，吃了饭正好上班，可是没想到会是这样的场景。哭够了，苦笑一下，想想哭也没有，这就是自己选择的生活，再苦再难也要走下去，这就是命！注定自己要吃苦，也许是前世的孽障太多了吧，才有今生的孽缘。
燕子突然相信三世因果，相信今生与前世。虽然燕子不知道自己前世做了什么，但是今世的结果让燕子知道了。要知今生事，前世做者是；要知前世事，今生受者是;要知后世事，今生做者是。从这一刻起，三世因果在燕子心里生了根。
起个大早却连饭都吃不上。燕子赶紧点炉子，不然一会学生来了打水打不出来就麻烦了。
“叮铃铃”上课铃声想起，燕子没有回办公室，直接去了班级，燕子不想让同事看见自己狼狈的样子，带着哭肿的红眼圈回到班级。现在是期末复习阶段，上午四节课又都是燕子自己的。因为燕子带的班是四年级，每周只有两节自然课是科任课。下课了燕子没有回办公室，坐在教室胡思乱想。燕子想起曾经看过的一句话：愿望都是美好的，现实却是残酷的。这句话是不是和燕子的情况很搭：事与愿违。
正想着就听见朱老师的声音：
“王老师，不回办公室啊？”朱老师抱着一摞作业走了进来，燕子趴在讲台上，头埋在双臂间，听见朱老师的话抬起头：
“噢，朱老师，这一上午都是我自己的课，我就不回去了。”燕子看着朱老师无精打采地说。
朱老师在燕子身边站着，看着燕子的脸色不好看，关切地问：“你怎么了？好像不舒服，感冒了？”
“没事。就是早上没吃饭，有点冷。”燕子不想说早上的事情，她觉得这是很丢脸的事情。看了一眼炉子，喊来一个学生：
“李萍，给炉子添点煤。”
“哎，好了。”叫李萍的学生立马跑到炉子跟前，铲了一铲煤倒在炉子里，“轰”地一声炉火着了起来。
朱老师放下学生作业，用手去摸燕子额头，“呵呵，不热，不发烧。”
燕子弯了弯嘴角，那表情难看极了。
“叮铃铃”又上课，学生叽叽喳喳地蜂拥着往教室里跑。
朱老师拿起学生作业走出教室，又回头对燕子是：“我这节是自然课，那我走了。”
燕子朝她招了招手。</div>
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