修饰的辞藻里找到那么一两个关键的词，看的朱元璋脑袋都大了啊。
朱元璋说的情况，朱瀚并不意外。
很正常。
士农工商中，士为什么会有那么高的地位？
因为读书人稀缺，虽说是穷文富武，但读书也需要花很多钱，有些穷苦百姓家的孩子，甚至连束脩都拿不起，更遑论买笔墨纸砚了。
在唐朝以前，读书是被豪门、大家族、勋贵给垄断了的，隋朝的时候开辟了科举制，并且科举制在唐朝发扬光大，读书这项工作才逐渐的从贵族专属逐渐开放到民间。
但是，每一个读书人成功通过科举考试后，又成为了一个新的大家族，所以读书并不容易。
朱元璋吐槽现在大明各地的官员水平过低，这也在情理之中，为官不容易，需要很长时间的积累，才能明白为官的道理。
至于将大明的官员拔高到一定高度，也不是不可以。
朱瀚心中有了自己的想法，但他并没有直接说出来，而是询问朱标：“标儿，你觉得你爹提出来的问题，应该怎么解决？”
朱标没想到，朱瀚会直接问自己问题，“这个……我认为，应该从军中挑选一批武将，按照他们的武将衔，将其安插到地方上，对百姓采用半军事化管理……爹，叔，我说的军事化管理，不是让他们像军士一样，而是为了便于管理，春耕秋收，我们都有一个详细的工作，然后办学堂，让百姓的孩子有学上，再从中挑选优秀学子到朝堂的一些重要部门进行磨练，十几年的时间，我们就不会再缺官员。”
不得不说，朱标的这个想法很不错。
但，却不是朱元璋想要的。
朱瀚说研究个火车，研究个铁船，或者说把大明的人口从两亿变成五亿、十亿，这或许需要很长的时间，朱元璋也等得起，他也愿意等。
可朱元璋现在就缺少有能力的官员，如果要经历很长时间才能得到高能力的官员……朱元璋又何必来询问朱瀚？
经过长时间的历练，就算是头猪也能成长起来吧？
“十几年，又是十几年……咱要的是现在。”
朱元璋看了眼朱标，“现在官员不足，应当如何？”
“武将转文职！”
朱标继续坚持着自己的观点，“这是最行之有效的办法。”
朱元璋刚想说话，朱瀚在旁边说道：
“标儿，你说的办法，能够解决一定的问题，但却不能解决全部。”
“对。”
朱元璋在旁边附和，对朱标说道：“你说的地方，在偏远地区或者在经济比重没那么重的地方或许可行，但咱现在缺的是能臣干吏！能臣你明白什么意思吧？”
朱标当然知道是什么意思，可这种事，怎么可能简单的就解决了呢？
“哥，标儿说的有对的地方，让武将转文职就是很不错的想法，最起码能解决一部分问题。”
朱瀚在对朱元璋说的时候，又开始夸赞朱标，认为朱标说的有道理，然后对朱元璋说道：“不过，想解决官员能
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