“在桌面上玩的角色扮演游戏？”
终于从震惊中缓过来的迪恩，听到了克雷格和本的交谈。
他还从没听说过在桌面上进行角色扮演的玩法。
现在市面上能见到的桌游，基本都是竞技对抗为主。
无论是游戏王，还是费林战纪，游戏目标都是战胜对手。
好吧，也许有些人的游戏目标不一定是要赢，他们的快乐来自于折磨对手……
总之，桌游在迪恩的理解里，就是战斗，爽！
毕竟桌游的祖宗，各种棋类游戏，都是竞技游戏，而且竞技性还相当强，至少比目前流行的打牌强。
没有运气，全是实力。
至于在桌上扮演冒险者，感觉不是很靠谱的样子。
提到自己的作品，本语速变快不少，“是的，在桌面上玩的角色扮演游戏，每一位玩家自行创建角色，然后扮演着自己的专属角色，到地下城里去冒险。”
“到地下城里去冒险？”
“额……想象中的地下城，”本解释道：“不过会通过一些小道具来增加代入感，难道不令人兴奋吗？我们从小就听着各种冒险故事长大，但没多少人能有亲身冒险的机会，所以这个游戏，正是为弥补这部分遗憾设计的。”
“好像是有那么点道理。”
本表示赞同。
克雷格则在一旁说道：“感觉像是没什么社交，不喜欢出门，每天学业繁重，仅有的娱乐就是和几位小伙伴凑在一起，靠幻想抵抗生活里的困难的人会喜欢玩的东西。”
这一下子给本整不会了，“你平常一直这么说话吗？”
“我是在自述，因为我就是这么个人，”克雷格话锋一转，“所以能试一试你的新游戏吗？”
“不太好吧，”迪恩说道：“还没正式做完的游戏。”
他认为这样有点不礼貌，尽管他也很想体验一下。
那可是本的新作品。
然而本很痛快地同意了，“好啊，游戏就是用来玩的，再说，一款新游戏在正式面世之前，必须要经过很多遍试玩反馈修改。”
“真的吗？太感谢了，那我们约什么时间试玩呢？”
“就等一下吧，我快要下班了，新游戏需要的东西我都放在宝箱怪里。”
在等待本下班的时间里，迪恩和克雷格研究起霍格沃茨的小册子。
“原来格兰芬多里有这些专业？”
小册子中除了专业介绍，还附带了每个专业的培养课程。
“数学分析是啥？”
“没听过。”
“那铭文逻辑学呢？”
“肯定和铭文有关系。”
“基本元素导论呢？”
“我上过元素课，不过不是这个名字，我猜差不多。”
……
与想象中的霍格沃茨不一样，说好的魔药课，占卜课，飞行课那些有趣的课程呢。
哦，这里倒是有飞行社团，也可以坐魔法扫帚。
两位看着专业里的学科介绍，只觉得一大堆陌生的新名词往脸上砸。
他们认识到了中学升大学的第一个困境，对大学教育模式几乎一无所知。
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