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北雄

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第1816章上疏(第2/3页)
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于是便总想反抗突厥人的压迫。

    可他们的战斗力十分糟糕,还要和西域诸国交往通商,总做着两全其美的美梦,时不时就恶心突厥王账一次。

    后来统叶护可汗亲征吐火罗,给他们上了一课,口口声声反抗突厥人暴政的家伙们一个个比谁转弯都快。

    老实了这些年,终于又有机会摆在了他们面前,吐火罗的商人们只一商量,就又都反了,却没有想着向另外的一帮突厥人献上忠诚,而是反身投向了全国念佛的天竺。

    反正西域这地方什么幺蛾子都能出现,国王们今天还在,明天就被人杀了的事情层出不穷,倒也显不出吐火罗的独特之处来。

    …………

    远在千里之外的长安对西域的风波并没有那么关注。

    入冬之后,大唐的国库终于充实了一些,大唐上下的官员们都松了口气。

    李破心情不错,元贞七年岁入大增,是个好年景,尤其是西北的棉花种植终于有了些模样。

    今年开始大规模制作棉衣,全都送往了驻守北方边境的各部军旅,给他们进行换装,让唐军在冬初的战斗力升了一个层次。

    造纸术,印刷术的技艺改进也已成熟,明年就可以进行大范围的推广,纸张和书本的价格变得便宜,必然有利于文事。

    知识被贵族们垄断的太久了,想要彻底清除九品中正制余毒,就需要新鲜的阶层加入进来。

    这些年各处纷纷建立书院,到了元贞七年,大唐已经建立了十余座官办书院,它们的先驱国子监渐渐退出了舞台。

    元贞七年十月,长安海事学院祭酒马周上《谏文院事疏》,建议朝中对各大书院进行改革。

    为了此事,马周进行了两年多的调研,和以孔颖达等为首的文坛大家进行了长期的探讨商议,今日终于形成了自己的见解和想法。

    他认为朝廷建立文院,为的就是选育人才,当由朝廷进行多方位的引导,而非是让各个文院自己任意发展。

    从选取童子入学,到教授的科目,再到学院聘请的教授,该管则管,不能任凭书院自主,不然日久必是积弊丛生,把一个个选育人才之地弄的不忍猝睹。

    这还只是开篇明义,并举了几个实例左证,一些教授和官员勾结在一起,往书院中送人,有时一个人头竟然还有金钱交易,这和人牙有何区别?

    他在文中指出的是长安书院,名气已大,众人趋之若鹜,近来招收的生员简直是良莠不齐,泥沙俱下,如此哪能长久?

    更让马周气愤的是,海事学院也不能免,常常有人奔走说情,为他所拒之后,又有言语威胁之事发生。

    为了这事,长安书院的两位教授竟然还被授意,写了几篇文章坏他名声。

    文人间的糟烂事向来如此,倒也不用奇怪。

    只是长安书院才建下几年?竟然已经来到了如此地步?让李破很是心惊。

    这两年事情多,他确实没怎么再关注过书院的事情,而且
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