檐下太一目了然。
于是，冯凯旋见缝插针，主动、笨拙地跟冯一凡这么个半大小子没话找话。
但他发现，这有点麻烦。麻烦的倒不在于儿子对他的搭讪有无回应，而在于朱曼玉往往插话进来，搞得儿子立马不吱声了。
这房间里，冷气弥漫，无计可施。
夜里十二点半，朱曼玉在儿子睡了后，对冯凯旋说，他不跟我说话了，你看看，他真不跟我说话了。
冯凯旋心烦地说，我有什么办法？我要睡了，我累了，你别说话。
朱曼玉坐在床上，瞅着地板上打地铺的老公，无限悲愤，说，你们都不跟我说话，我累死累活，成招人嫌的老妈子了。
冯凯旋嘟哝道，我有什么办法，你明天找他们老师想办法吧。
第二天一早，朱曼玉去了春风中学李胜男老师的办公室。
李老师不在。
朱曼玉站在走廊上给她发了个微信，说自己有事想跟她讨教。
李胜男老师回复说，自己这一周在北京开教学交流会。
她让朱曼玉先找潘帅老师，因为潘老师是她的助手。
人在北京的李胜男老师猜测朱曼玉可能是为冯一凡转文科的心结问题而来。她心想，那你就先跟潘帅聊聊吧，他上次家访虽不靠谱，但对冯一凡的情况多少了解。她还心想，潘帅也得好好练练如何对付女家长，女家长比较难缠，都找我的话，我连一道防线都没有。
朱曼玉看了微信，就往潘帅老师的办公室走。
在她的印象中，这是个小年轻老师，大男孩。
她想，跟这么个大男孩讲得清吗？
其实，这时的潘帅老师没在办公室里，他正在教室里让学生默写韩愈的《师说》。
这间教室里，正在迎来一场让他目瞪口呆的突发事件——
他看见坐在最后一排的季扬扬咬着笔头，在看天花板，看了一会天花板，低头写几个字，然后又看天花板……
全班除了季扬扬，男孩女孩们都在奋笔疾书，教室里一片沙沙声。
突然，季扬扬抬起手，“嘶”的一声，将自己面前的本子撕成了两半，然后继续撕，本子瞬间变成了碎片。
同学们闻声回头，自然一片惊呆、哗然。
季扬扬脸上带着欲哭欲笑的表情，他把手里的碎纸，往头顶上空一抛，它们像雪花一样飘落。
潘帅惊愣了，心想，他捣什么乱啊。
潘帅对学生们说了一声：“大家别管他，自己写自己的。”
哪想到，季扬扬突然放声哭了。
这简直颠覆了他平日的酷样。出糗程度，直逼上次他爸气急败坏当众扇他耳光。
但他好像不管了，他疯狂地哭道：我不写了，我不读了，不想读了。
潘帅老师见状虽惊慌失措，但知道这小子厌学，知道他这是在发泄，就快步走过去，劝他：默写不出没关系，不要写了，没事，以后再写。
季扬扬泪眼婆娑，嚷嚷：我休学，我不读了，我要出去。
潘帅当然以为“我要出去”是出教室，确实太丢脸了，一酷哥突变“大宝宝”，于是赶紧扶着他的肩膀，说着“好好好，出去”，一起从教室后门出去。
潘帅一边走，一边哄：不默写没关系。
这小子甩开老师的手，脸上的跩劲儿在迅速回来，他梗着脖子，对老师解释自己的失态：太憋屈了，我没想捣乱，是
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