为自己的论文的实例，然后再对二者的文化影响进行了剖析。
周知非在陈述时似乎产生了一种错觉，他觉得这五位老师也没说的那么严肃，这不显得挺友好的么，看看余芳老师嘴角都挂上笑容了。
实际上包括陆源在内的老师也想板着张脸，但谁让周知非太过妖孽，想要在他面前装一下逼格也装不起来。
全程都是周知非在说，然后他们在那负责点头。
艺术学校的答辩本身就较为主观，再加上《梁祝》和《赤伶》都是周知非自己创作的音乐，他们想插嘴都不知道应该说什么。
然后就出现了一副神奇的景象，陈述论文时全程都是周知非在那说，而本应该提问的5位老师没有一个提问题。
没办法啊，【知非】的问题可不好提。
在座的5位老师除了陆源外，其他4位老师在乐坛内的地位可都是不如【知非】的。
再加上周知非在论文里用到的两个例子比较刁钻，即使有问题也不敢随意去评定。
首先是近期大火的《赤伶》，不仅得到了官媒的认可，还有不少歌手争相在短视频里翻唱。
歌手们蹭了热度，周知非也赚了money，你以为翻唱就不用给钱啊，这笔钱会从歌手从平台获得的收益按比例强制扣除。
然后就是《梁祝》这部极具东方韵味的交响乐曲，他们就更不会随意置喙。
包括陆源在内，这五个人即使把自己头顶上的所有头发都献祭了，也写不出《梁祝》这种级别的作品。
如果周知非陈述的创作理念跟他们的认知有所差异，那也是你是作者你说的对，有自己代表作品的学生就是可以这样为所欲为。
周知非在自己的论文里引用了自己的歌曲，这个操作非常的骚，但却没有老师觉得这有什么问题。
这幅和谐的画面，差点以为刚才蒋琴被他们逼得哑口无言是种幻觉。
郭远强都忍不住的自语道：“这些答辩老师的态度原来这么友善啊。”
程博超呵呵一笑：“强子，你别做梦了，他们就只是对知非友善而已。等我们答辩时，他们该怎样还是怎样。”
郭远强翻了个白眼：“你就不能让我幻想一下吗？”
程博超拍了他一把：“还幻想个屁啊，下个答辩的人就轮到你了。”
因为答辩的过程非常顺利，所以这次答辩周知非所消耗的时间很短，而且连听歌的环节都给省掉了，这还是今天答辩以来，答辩老师第一个不要求试听的学生。
毕竟《梁祝》和《赤伶》都火遍全国了，确实也没有必要在这个场合里再听一次。
周知非的答辩结束后，另外4名老师推举陆源做总结的陈词。
陆源陈词的字眼非常官方，感觉就是拿了份陈词照着念。
最终，周知非的毕业设计获得了5名老师的满分通过。
看起来像是有黑幕的答辩，却没有一个人对此结果有异议。
他们觉得周知非跟自己早就不是一个层级的人了，所以没必要去羡慕妒忌他，也不得不服气。
在答辩结束后，703寝室的F4们便一起去饭堂里吃饭。
当程博超、郭远强都有了女朋友后，他们哥四个都好久没这么人齐一起在饭堂里吃饭了。
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