孩子玩了不多一会儿，我的手机就忽然响了起来，我去拿起一看，发现是林育打来的。急忙地离开孩子去到卧室里面接听，电话里面传来了她的声音，“冯笑，你们上江市今天请了省委的领导吃饭是吧？情况怎么样？”
我心想：她知道这个消息倒是不奇怪，说不定这两天她也在准备请方书记呢。不过有一点我是知道的，那就是她不方便去问别人今天我们吃饭的情况。或许她问我今天晚上的事情是为了关心我，也可能是为了探听一些她感兴趣的信息。
我说道：“是的。我刚刚才吃完了饭回家不久。也就是请方书记他们吃了个饭，顺便向他汇报了一下工作。”
她笑着问我道：“怎么样？方书记对你们的工作是怎么评价的？对你个人是怎么评价的？”
我顿时明白了：我毕竟是她一手推荐的干部，所以她非常的在乎方书记对我的评价。这说到底就是一荣俱荣，一损俱损。我急忙地回答道：“方书记对我们的工作还是基本上满意的，我们向他汇报了一些工作上的事情，也说了我们目前遇到的一些困难。他本来对我们在城市建设上投资速度过快的问题有些担忧，但是在经过荣书记和我的说明后他也就放心了。”
她笑道：“那就好。那么，他今天的心情应该还不错是吧？”
我回答道：“是的，看上去应该还很不错。他今天一到我们吃饭的地方就吟诵了一首王安石的诗……”
随即，我把方书记今天专门针对我提出的那几个问题对她简单地讲述了一遍，随后问她道：“姐，你说方书记为什么要让我认真去读《史记》，而且还特别强调要让我读世家那一部分呢？”
她沉吟着说道：“这。。。。。如果就我们从政的人来讲，似乎更应该读《资治通鉴》，《资治通鉴》虽然与《史记》齐名，但是它对后世的帝王、从政者的作用似乎更大一些。
《资治通鉴》自成书以来，历代帝王将相、文人骚客、各界要人争读不止，点评批注《资治通鉴》的帝王、贤臣、鸿儒及现代的政治家、思想家、学者不胜枚举、数不胜数。
作为历代君王的教科书，对《资治通鉴》的称誉，除《史记》之外，几乎没有任何一部史著可与《资治通鉴》媲美……嗯，我想，方书记让你读《史记》这本书，他的意思应该是让你先从《史记》读起，然后再深入地去《资治通鉴》吧？”
我不以为然，“姐，那他怎么特别地让我读世家那一部分呢？”
她说：“是啊……《史记》分十表，八书，十二本记，三十世家，七十列传。‘本纪’记的是帝王之事，叙述历代最高统治者的政迹，一般采用编年的写法：‘表’是各个历史时期的大事记，是全书叙事的联络和补充；‘书’分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状；‘世家’主要叙述贵族侯王的历史；‘列传’主要是各种不同类型、不同阶层、不同职业人物的传记，其中还记述了国外和国内少数民族的发展历史。
我想想啊……世家，‘世家’是记载诸侯王国之事的。因诸侯开国承家，子孙世袭，也就给了他们的传记叫做世家。从西周的大封建开始，发展到春秋、战国，各诸侯国先后称霸称雄，盛极一时，用‘世家’体裁记述这一情况，是非常妥当的。
司马迁把孔子和陈涉也列入‘世家’，是一种例外。孔子虽非王侯，但却是
-->>